從學術研究到企業實務之路～一位熱愛學習科技者之心得分享

題目：從學術研究到企業實務之路～一位熱愛學習科技者之心得分享
講者：田冠鈞 博士
時間：100年5月5日(星期四)15:20-17:30

地點：教育館225會議室

講者簡介：

現職
木人巷股份有限公司 執行長

學經歷
印第安那大學教學系統科技 博士
清華大學資訊所人工智慧實驗室研究助理
清華大學電機工程學士

演講摘要：
分享過去十多年來，基於熱愛學習科技，所做過的生涯抉擇、所經歷的挑戰考驗、所開發過的產品、所觀察到的一些產業變動趨勢、以及對未來的一些想法。期望透過這些分享，能協助同學們思考自己的未來！

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Note :

1.學習相關

有意識的受苦(挫折不見得不好)

為了想表達某個東西在學英文

語言v.s.溝通(傾聽.技巧.回饋)

在高手雲集的地方耳濡目染也會變高手

做事要做得深，才能有所回饋

曾經受得苦要轉為正面經驗

員工在乎自尊心，老闆在乎荷包

博士 是 該領域少有的專家，要自己解決問題

功力是有證據證明自己的論點

很多經驗是付錢給你練習，先裝專家，最後才能變成專家

2.數位學習相關

數位學習風潮目前不盛行(多在製造業和金融服務業)

數位教材v.s.實體訓練

人生不斷有選擇，決定了就不要後悔

每個選擇都可以變得更好，都有不同的風景

要有學習策略

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恩應該看不懂XD...，只是為了想把一張廢紙丟掉補上的演講筆記...

這是一場裡面都是念教育的同學在聽的小演講，不過講師講很好，他分享自己從小到現在的所有學習經驗，曾經像一般人在外工作，後來念研究所時就知道現在作的這些是自己想要的，於是他現在的工作和大學念的東西一點幾乎不相關，是個蠻特別的老師。另外我印象深刻的是他現在作的數位學習系統的工作因為涉及很多領域，所以常常要在專家面前假裝自己也有了解，當然也要靠事前的準備，不過更重要的是要有自己以後也可以變成專家的自信 !

朋友分享的笑話

每天為老闆賣命的你應該看的懂吧...

【郭台銘說員工一定要看】郭台銘說 (最近很多人在傳這一封信 ) 員工一定要看，會心一笑 ~~

一家公司的大老闆死後被送上天堂，看門的天使卻查不到他的紀錄，因為之前很少有大老闆會上天堂的，於是天使要他自己選擇要! 到! 天堂，還是去地獄，並且可以讓他先到兩個地方都度過二十四小時之後再做決定。

一開始，大老闆先被送到地獄去，他一進門發現是一個狂歡派對，所有他以前的同事跟朋友都在裡面，大家瘋狂慶祝，享受美食、名酒、俊男與美女。二十四小時之後大家跟他道別，並希望很快再見到他。緊接著他被送到天堂去，那邊有安寧的環境跟無盡的美景，同樣舒舒服服地過了二十四小時。

抉擇的時間到了，大老闆對天使說：「天堂固然很好，但是地獄看起來比較吸引。」於是他被送往地獄。然而，才一進地獄的門，眼前的景物卻讓他大吃一驚。他的眼前竟然是一片荒原，所有他的朋友不是在上刀山，就是下油鍋。他驚恐地問地獄的守門人：「怎麼會這樣？上一次我來的時候不是這樣的啊？」












地獄的守門人講了一句關鍵的話：「上一次，你是來面試的，現在你已經是員工了。」

談人際

講題：人際關係~把話說對，人脈自然累積
時間 98/03/25(三) 晚上6：30~8：00
游梓翔教授 世新大學口語傳播系

唉~忘記自己聽了什麼了 只能大概記囉= =

溝通要素(影響個人形象):
熱-->不無精打采
樂-->往前看

不同訴求對象用不同的語言溝通
但不是見人說人話 見鬼說鬼話(矛盾的談話)
同樣的談話改變臉改變表情可扭轉訊息

溝通六個重點:
1.多媒體
先關心人家的agenda 再自己的

2.全方位
論述一致 自己能做到才能要求別人也做到

3.懂聆聽 找交集
上課和老師對上眼 點頭微笑 記筆記

如何看與一個人是否熟識?
1.願意與你分享快樂 2.願意與你分享痛苦--->報料

4.收回饋

5.懂尊重.董欣賞 不要隨便嫌人
sensitive不要什麼都坦白說 坦白說也要描述清楚
安慰:去看還有的東西 配合 聽他說完

6.無噪音 無污染(攻擊別人)
不要說沒必要的話 改不了的事(名字.長相.學歷)

說話-->和你溝通完,希望達成效果
Less is more.

然後有說到無與森 英雄本色這電影 但為什麼說到忘記了@@

交通.溝通

講題: 創造城市交通大未來
Cover Story──楊子葆談歐洲捷運 創造城市交通大未來世界上哪座城市首建捷運系統？哪座城市又有世界首創的懸吊式捷運？前外交部政務次長楊子葆應政治大學創新與創造力中心之邀，三月十二日在政大以「城市交通大未來」為題，分享歐洲城市創意十足的捷運系統。
時間:2009/03/20 下午 3~5


有時候 也會覺得自己有喜歡交通 可能是受哥哥的影響吧
就在上週考兩前學校的前夕 跑去聽了一場楊子葆的演講

虛擬的交通(communication)
真實的交通(transportation)

1868英國出現第一個紅綠燈
1863出現第一條捷運

捷運最初始其實是個粗俗低劣的交通工具
當時有錢人在路上搭馬車 低下階級工人在地下坐"水管"

捷運早於紅綠燈 所以代表工業革命時代 追求效率大於秩序

法國里爾自動化捷運 增加營運彈性 為台灣1996年木柵捷運之前身

以後24小時運轉的大眾運輸將是趨勢

德國烏伯塔懸吊式捷運

法國史特拉斯堡地面輕軌 成為當地的地標 訴求環保.地面.可移動



荷蘭無交通標誌城市

21世紀或許會變成
農場生活
都市清教徒
緩慢科技
新無政府主義

地面輕軌和懸吊式捷運都是 市民與市長的堅持才會有這些創新
所以要相信價值才會有未來!!

畢業佳句

畢業感言佳句
*天下沒有不散的延席...畢業不是一個結束...而是一個新的旅途的開始...

*六月的徐風輕拂在畢業生的臉上..他似乎在告訴我們這幾年來種下的努力已經開準備開花結果

*畢業不是結束..他讓我們走向一個更辛苦更艱難的路..畢業是一個通往更艱難的路途的里程碑
友情友誼畢業感言

*相聚時總是充滿歡笑，歡樂的詩光總是過的比較快

*大家一起經歷的歲月值得細細品嚐，不管時空如何轉換友情永不改變*流逝的是時間，不變的是友誼、把想念的情緒，紀錄在卡片上

*你我情誼永遠不變，別忘了同窗好友，

*在我的心中你是永遠的知己

*無論時空的阻隔，你永遠是我永不相忘的朋友

*一輩子的朋友，美麗回憶 永難忘懷*回憶永遠藏在心深處，讓那份不宿的情誼 永存在我們心裡

*歲月流逝，但我們的心仍緊緊聯繫 最美的日子就是有你的陪伴

*你是我最難忘的真心好友*時間流逝，但我們仍記得彼此 你我曾駐足的友誼

*時間、距離，都無法改變我們的友誼

畢業典禮花束卡片
嗯…你要畢業了！恭喜你！畢業後有什打算丫？不管有什打算，我都會祝福你的！加油！往你自已喜歡的路走下去！可別忘了我這遠永的朋友哦！嘻嘻…！喜歡我送你的畢業禮物嗎...

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親愛的同學們!離畢業的日子也不多了,希望大家能夠好好的珍惜這最後在一起的日子,畢業後也要常聯絡喔!可別忘了我這好朋友喔!不用送我畢業禮物啦!也不用送我畢業花束啦真的不用啦!真的不用ㄛ但如果你堅持我...只...好順你啦誰叫我們是好朋友***********************************************

畢業祝福佳句
百尺竿頭、鵬程萬里、前程似錦、一路順風、一帆風順、學成之喜、穎脫之喜、錦繡前程

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以上是想畢冊詞用的

上次想的http://www.wretch.cc/blog/d198784/9514129 :
你我之間的相識，是多少個六分之一次方的機緣?
(放在有很多照片的大骰子左邊)
From our past 4-yr-memories, we predicted that our strengh will be increasable and unlimited.
(放在迴歸線右下角)


繼續慢慢想囉!!!!!!

每一分鐘，都是一小時的開始

哥倫布第一次航行在沒有海圖的北大西洋時，在他私人的航海日誌上寫著：「今天我們仍然繼續航行，方向西南西。」

當時，情況非常惡劣，也很不樂觀，因為暴風雨不斷侵襲，已損及小桅船了，而船上也有一些水手醞釀要叛變；哥倫布在茫茫大海中，感到希望逐漸渺茫，信心似乎也開始動搖。

然而，在無助之時，哥倫布回過神，靠著直覺與智慧，堅定地下了決心──「今天我們仍然繼續航行，方向不變！」前進，再前進，最後，他終於找到新大陸。我們每天是否堅定地告訴自己──「今天，我仍然繼續航行、不停歇地努力！」或是，腳步停止了、不再前進了？

有些人「三、四十歲」，但看起來像「五、六十歲」，早就沒鬥志了。也有些人已經八十歲了，卻生龍活虎地積極做事，看起來只有「五、六十歲」。

「立刻找點事做吧！」──這是個警鐘，也告訴我們，每天要繼續航行呀！或許年紀大了，但像周聯華牧師，他仍找許多事做，讓生命更有意義啊！

所以，不要以為「一分一秒」過去，沒啥大不了，事實上，「每一分鐘都是一小時的開始」；我們若能隨時把握一分鐘，開始動手找事做，許多一分鐘加起來，就可以成就許多大事啊！

想想，哥倫布發現「新大陸」，而在歷史上留名；其實，我們也可以發現「心大陸」，發掘「全新面貌的自我」！只要我們肯花心思、肯自我要求，天天有期許、有希望，則我們發現「心大陸」的成就，也可以媲美哥倫布啊！

本文來自:http://www.ananedu.com/article/006_2/025.htm

完美主義

從學姊那邊偷偷貼來的...

完美主義其實是沒有執行力的掩飾藉口。
創意不是來自於完美的計劃，而是來自於執行的過程。
創意必須建立在穩固的技能基礎之上，否則也只是空想。
你心裡所想的與你所能做的之間，必然存在有某些落差，如果你擁有了必要的技能，才能彌補這些落差，而你心裡所想的才是可實現的。
然而，我們常常是不斷的加強原本已經熟練的技能，卻忽略了那些我們所不熟悉的。
因為不熟悉，所以害怕犯錯、害怕失敗，只好選擇遠離。
對於自己所擅長的技能愈來愈熟練時，我們對它的依賴也愈來愈深，也不願意再去學習新的技能，更壓縮了創意的空間。
如果作曲家懂得更多的樂器，他創作的曲子就可以有更多的變化；如果你所擁有的技能愈多元，你的創意就能有更多的可能。